Stammtisch der Kopfhörerfreunde

Heute in der Schule gebastelt:

ein simpler Bewegungsmelder

ich denke der Sauberkeit derLötstellen und so merkt man an, wie eilig ich es hatte und wie ich gezittert habe

und nein ich bin weder Raucher, noch Trinker (dürfte sowiso weder das eine, noch das andere legal machen), ich war wohl einfach ein wenig unterzuckert

fire25 schrieb:

ich denke der Sauberkeit derLötstellen und so merkt man an, wie eilig ich es hatte und wie ich gezittert habe

Hehe...dann steht dem ersten DIY-Amp ja nichts mehr im Wege, wa!

Achja, sowas kenn ich auch noch aus Schulzeiten, wirklich berauschend war ich da auch nicht. Ich tipp mal auf 9-10 Klasse Realschule?!

firephoenix28 schrieb:

Sathim schrieb: Ich werds hier auch nochmal im Telekom Laden versuchen ... Die haben hier das größte Angebot, letztens wars aber nicht da. Ja leider, dazu die teuersten Preise

Kommt auf den Vertrag an, je größer und teurer umso günstiger wird das Handy.

Habe selbst noch einen alten Rahmenvertrag, man hat zwar keine Flat und die Minutenpreise liegen bei 6 Cent nach T-Mobile und in das Festnetz.
Andere Netze liegen bei 19 Cent, für mich als Wenigtelefonierer ist das aber egal.

Dafür bezahle ich nur 8,75 Euro Grundgebühr und bekomme bei einem neuen Handy inkl. Vertragsverlängerung, Vollsubventionierung plus 20% Rabatt.

Wenn eine Vertragsverlängerung ansteht, rufe ich die Hotline an, nenne das gewünschte Gerät und max. 2 bis 3 Tage später wir es durch einen Kurier ausgeliefert.

Ich tipp mal auf 9-10 Klasse Realschule?!

Ne 10. Klasse Gymnasium
soll aber nur Vorbereitung für was komplexeres sein, als übung für diejenigen, die noch nie den Lötkolben geschwungen haben (ich hab sonst eigentlich keine Probleme beim Löten, aber mir ist es heut ja kaum gelungen, das Lötzinn auf die Lötstelle zu halten )

Hehe...dann steht dem ersten DIY-Amp ja nichts mehr im Wege, wa!

ich wollte mich mal an den Meier Porta corda III-USB heranwagen, aber zum einen sind mir das einfach zu viele Teile zum einzeln nachbestellen, zum anderen denke ich, bin ich für die Materie noch mit zu wenig Hintergrundwissen bestückt und wenn man die Schaltung bzw. die genaue spezifische Funktion eines abschnitts einer Schaltung nicht kennt/versteht, macht das ganze auch nur noch halb so viel spaß....

außerdem würde mir vermutlich die Geduld fehlen, so ein kompliziertes ding durchzuzuiehen (vor 1-2 Jahren war ich mal bei einem DIY Radio, das heut immer noch bei Schritt nr.3 oder so ist )

naja vielleicht bestell ich mir ja mal ein simpleres Kit, an dem ich mir das Hintergrundwissen für die Materie aneignen kann... hat jemand tips?


Felix

Update 10.05.2011 15:52 Uhr Was gestern nur Spekulation war, ist heute Gewissheit: Microsoft übernimmt den Entwickler der gleichnamigen VoIP-Software Skype für rund 8,5 Milliarden US-Dollar, rund sechs Milliarden Euro. Dies teilte das Unternehmen aus Redmond vor Kurzem mit und bestätigte damit Meldungen des Wall Street Journals, die bereits im Vorfeld von einer Entscheidung des Bieterwettstreits zwischen Google, Facebook und Microsoft zugunsten des Windows-Entwicklers berichteten. Es ist die größte Investition in der Firmengeschichte Microsofts; andere, größer angesetzte Deals wie etwa das Übernahmeangebot an Yahoo vor drei Jahren kamen nie zustande.

Quelle: computerbase.de

fire25 schrieb:

Ich tipp mal auf 9-10 Klasse Realschule?! Ne 10. Klasse Gymnasium soll aber nur Vorbereitung für was komplexeres sein, als übung für diejenigen, die noch nie den Lötkolben geschwungen haben (ich hab sonst eigentlich keine Probleme beim Löten, aber mir ist es heut ja kaum gelungen, das Lötzinn auf die Lötstelle zu halten ) Hehe...dann steht dem ersten DIY-Amp ja nichts mehr im Wege, wa! ich wollte mich mal an den Meier Porta corda III-USB heranwagen, aber zum einen sind mir das einfach zu viele Teile zum einzeln nachbestellen, zum anderen denke ich, bin ich für die Materie noch mit zu wenig Hintergrundwissen bestückt und wenn man die Schaltung bzw. die genaue spezifische Funktion eines abschnitts einer Schaltung nicht kennt/versteht, macht das ganze auch nur noch halb so viel spaß.... außerdem würde mir vermutlich die Geduld fehlen, so ein kompliziertes ding durchzuzuiehen (vor 1-2 Jahren war ich mal bei einem DIY Radio, das heut immer noch bei Schritt nr.3 oder so ist ) naja vielleicht bestell ich mir ja mal ein simpleres Kit, an dem ich mir das Hintergrundwissen für die Materie aneignen kann... hat jemand tips? Felix

Cool, dass es sowas mittlerweile auch an Gymnasien gibt. Viele meiner Gymnasial-Freunde habe bis heut keine Ahnung vom Löten. Ich hab das ganze dann noch im Technischen-Gymnasium vertieft.

Ja, an den Meier-Kit hatte ich auch schon gedacht, aber vorallem wegen dem zu lötenden Opamp die Finger gelassen. Meine ersten DIY-Amp Gehversuche habe ich ja beim Modding meines Indeed G2 gemacht, was ganz lehrreich war. Funktioniert sogar noch nach dem Löten! (Und wie!)

Meine nächsten Projekte sind meinen gerade gekauften DAC auf Vordermann zu bringen und ein Quad-Opamp-Dual-Mono-Amp basierend auf der Schaltung eines Bekannten. Der ist zum Glück sehr simpel gehalten, was auch dem Signalweg zu Gute kommt. Wenn's dich interessiert, kann ich mal fragen, ob's noch PCBs gibt.


Björn

ich hab physi in der 10. abgewählt. das einzige was ich da gelernt hab: ein glühbirne nicht einfach auf den tisch legen, da rollt sie runter. ehrlich, ich bin mit ausreichend durch physik gekommen und weiß nicht einmal den unterschied zwischen gleich und wechselstrom.

ganz schlimme physik lehrer hatten wir.

matte hab ich mit 5 durchgezogen bis zur 11. ich war halt eher der sprachen mensch. und so wurde es ein abi mit ebglsch und deutsch leistung, sowi als drittes und bio mündlich. letzteres war das einzige fach für das ich gelernt hab. und für englisch hab ich mir den macbeth film von polanski angesehen. hat gereicht. man das waren zeiten.

Und ich hab' fuer Mathe die Zahl pi auf 250 Stellen nach dem Komma auswendig gelernt, damit ich fuer Mathe wenigstens etwas getan hatte. Alles andere in Mathe war mir sowieso auf Anhieb klar, da gab's nichts zu lernen.

Mit Sprachen hatte ich's gar nicht (ganz schlimm).

Bei der Gluehbirne musste ich jetzt mal lachen Koennte man wohl auch in Bio mit Huehnereiern lernen

Viele Gruesse,
Markus

ja, imo gab es zwei gruppen. die einen die abstraktionen wie mathe und physik drauf hatten und da für auch in der 13. noch kein tiaitsch aussprechen konnten und die, die englisch und französisch einfach aus dem bauch heraus richtig machten.

edit: wenn ich manchmal meine posts und die rechtschreibfehler sehe, zweifel ich, deutsch abi gemacht zu haben

Ja, ich gehoere eindeutig zur ersteren Gruppe. Mit Englisch stand ich waehrend meiner gesamten Schulzeit auf Kriegsfuss. Ich hab's damals aber auch echt nicht eingesehen; ich dachte, Englisch brauche ich im Leben niemals.

Welche Ironie. Heute arbeite ich in einer amerikanischen Firma, und Englisch ist fuer meine taegliche Arbeit noch wichtiger als Mathe. (Sitze gerade mal wieder an einem Rechner mit US-keycode; daher gibt's im Moment keine deutschen Umlaute von mir.)

Viele Gruesse,
Markus

du könntest mich immer noch als assistenz einstellen

sofastreamer schrieb:

ich hab physi in der 10. abgewählt. das einzige was ich da gelernt hab: ein glühbirne nicht einfach auf den tisch legen, da rollt sie runter. ehrlich, ich bin mit ausreichend durch physik gekommen und weiß nicht einmal den unterschied zwischen gleich und wechselstrom. ganz schlimme physik lehrer hatten wir. matte hab ich mit 5 durchgezogen bis zur 11. ich war halt eher der sprachen mensch. und so wurde es ein abi mit ebglsch und deutsch leistung, sowi als drittes und bio mündlich. letzteres war das einzige fach für das ich gelernt hab. und für englisch hab ich mir den macbeth film von polanski angesehen. hat gereicht. man das waren zeiten.

Haha...Großartig!!!
Das ist Wasser auf meine Bildungspolitik-Kritik-Mühlen!

Physik hab ich auch in der 11. abgewählt. Bei mir war die Qualität der Physik-Lehrer unterschiedlich über die Schulzeit. Der letzte war aber der Abschuss: Seine Versuche sind immer schief gegangen und seine Erklärung seiner verkorksten Messergebnisse: Das liegt im Rahmen der Meßgenauigkeit!!! Wir haben uns innerlich gebogen!

Das werde ich als Anstoß nehmen den MacBeth-Film von Polanski demnächst mal anzuschauen!

Auf die Schule

ich kann dank lou reed sogar ein paar zeilen aus macbeth auswendig:

is this the dagger which i see before me?
the handle towards my hand?
come, let me clutch thee,
i have thee not,
but yet i see thee still

das werd ich wohl niemals vergessen. kam bei mtv seinerzeit immer mal so zwischendrin als hmm, kunst?

3.14159265358979323846264338327950288419716939937510 ...
(die ersten 50 Stellen hab ich noch drauf :))

da hab ichs mir leicht gemacht 3 14 16 fertig
und ich weiß noch, dass man die braucht um die fläche des kreises zu berechnen. lass mich überlegen: 2pir?

Nö, das ist der Umfang. Die Fläche ist π(r^2)

wow, ich sachs ja, mathe, physik und auch geographie legasteniker. chemie kann ich auch nur anorganische. wie hab ich nur mein abi geschafft? wie konnte ich studieren? da stimmt doch etwas nicht.

Bad_Robot schrieb:

3.14159265358979323846264338327950288419716939937510 ... (die ersten 50 Stellen hab ich noch drauf :))

Damit bist du besser als Walt Disney, da haben in "Donald Duck im Land der Mathemagie"
die 14. und 15. Nachkommastelle verhauen.

Btw das hab ich meiner Freundin im Urlaub beigebracht, wir hatten da im Zimmer einen Safe den man mit einem selbstgewählten Zahlencode verschließen konnte.

Erst die 6-ersten Stellen von Pi, dann die nächsten 6...

Es gab kein Entkommen.

P.S.:Ich kenn die letzte Stelle von Pi

heißt es nicht phi? ist doch griechisch, oder?

ich willl auch klugscheißen

phi ist eine andere Konstante, die das Verhältnis der gleichmäßigen Teilung beschriebt aka der goldene Schnitt.

sofastreamer schrieb:

heißt es nicht phi? ist doch griechisch, oder?

Ach, da will ich jetzt nicht rumpilosopieren

mist, zu weit aus dem fenster gelehnt.

Cortana schrieb:

Sathim schrieb: Das wäre dann vielleicht was zum Geburtstag Ende August. Bis dahin ist das Z zwar schon hundealt im Vergleich zum Wettbewerb, aber wirklich mehr können die neuen ja auch nicht. (Nur der Akku ist noch schneller leer ) Wage ich zu bezweifeln. Das Desire Z ist jetzt nicht wirklich ein schnelles Smartphone. Ausserdem ist der Touchscreen schlechter als beim Desire HD. Und ein Dualcore-Smartphone wäre dann sicher auch auf Android 3.0 aufrüstbar ;)

Was genau bringt mir denn Android 3.0 ? Und ein Dual-Core?
Ich will mit dem Ding telefonieren, meine Termine und Kontakte verwalten und mal ein wenig in der Vorlesung surfen
Außerdem vielleicht mal den HTPC steuern oder so.

Es muss nicht immer high-end sein, zumindest hier sind meine Ansprüche geringer

_____________

Heute wandert erstmal ein Andriod 2.2 auf meinen Touch Pro.
Hab das heute durch Zufall entdeckt: Android auf Windows 6 Handys von HTC

Bin sehr gespannt!

noch 25 minuten bis house. i frei mi

In der Schule war ich auch jemand der es eher mit den Sprachen hatte, va Englisch war für mich ultra-easy
In Mathe war ich immer schlecht, außer der Lehrer war gut, dann waren auch 1er und 2er drin. Im Mathe Abi hatte ich dann ne glatte Vier.. aber jetzt studiere ich Maschinenbau und liege notenmäßig über dem Schnitt, also ganz im ernst: sch*** auf die Schule und die ganzen Noten, das ist alles Mist. Letztendlich ist es an der Uni auch nichts anderes.

HHHHHHHHAAAAAAAAAAAALLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOOO~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!!!1!1!1!1!!!!!!!1!1!1!!1!

nur chuck norris kennt die letzte stelle von pi...

ich bin eigentlich in allem was man niederschreiben soll mies... aber wenns ums reden geht egal deutsch, english, spanisch, chemie, mathe und co kann ichs super...
(bin auch legahsteniker oder wie man das schreibt...ironie das das so ein schweres wort ist oder?)

Also was diese zwei Gruppen von Menschen angeht (naturwissenschaftlich und sprachlich Begabte), kann man mich nur schwer einordnen.
Abi mit Mathe und Englisch Leistungskurs, 3. Fach Bio, mündl. SoWi. Dazu Chemie und Physik Nixblicker und nach der 10. abgewählt. Französisch absolute Niete und auch nach der 10. abgewählt. Aber nen sehr gutes Abi geschafft.

Und jetzt kommt ihr. Welche Gruppe?

also ich kann ja fließend ironisch....

ich bin wohl auch eher der Naturwissenschaften-Mathematiker typ. Laut meinen lehrern soll ich zwar auch ein hohes Potenzial bei Sprachen haben, aber ich lern nix und mach kaum Hausaufgaben, da bringt das ganze "potential" dann auch nix
Englisch hat mir noch nie Probleme bereitet, ich hab bisher auch mehr Zeit meines Lebens im englischsprachigen Ausland verbracht, als in Deutschland

Oh man oh man oh man oh man!!!

Der T1 ist so eine Wucht!!! Habe gerade das komplette Album The Blackening von Machine Head durch die Hörer geschlagen!
Junge Junge, da ist so viel Power und Energie dring, ich könnte Sennheiser in die Fresse schlagen! POW!
Ehrlich, ich zitter noch! Eargasm!

Nur live ist besser!

Hm ich kann mich in keine der Kategorien einteilen. Mathe und Chemie als LKs, Englisch P3 und Politik P4. Allerdings spielten auch die Anforderungen mit in die Entscheidungen. Musste nämlich Mathe, Deutsch oder eine Fremdsprache als LK machen. Und musste mindestens ein naturwissentschaftliches, sprachliches und ein sozialwissenschaftlich/künstlerisches Fach belegen.

Habe immer eine Naturwissenschaft abgelegt, wenn ich dazu gezwungen war und habe in meiner Schulzeit Deutsch + 4 Fremdsprachen in verschiedener Länge belegt.

Mein Problem war mehr die Faulheit und die Langeweile, als das Unvermögen :\

LK Physik,E-Tech PF Kunst, Religion

Also ich kam in der Schule bis zur 9. Klasse oder so einfach so durch ohne für irgendwas zu lernen. Dann baute ich ab und habe dann irgendwann mein Abi mit 3,4 gemacht. Englisch spreche ich heute noch fließend und kann mich mit Ausländern einwandfrei unterhalten. Das hat mich aber auch interessiert, für eine Eins oder so im Leistungskurs hat's dann aber auch nicht gereicht Im Endeffekt war der Englisch LK mit einer Drei dann auch das beste Fach, glaube ich.

Leider habe ich nie eingesehen für die Schule zu lernen und faul war ich obendrein. Das Problem: Wenn's mich nicht interessiert, kann ich mich auch nicht überwinden da wirklich was für zu tun. Der Ärger mit den Eltern war vorprogrammiert
Aber mir wurde auch nirgendwo vermittelt warum ich zur Schule gehe und was das alles nach der Schule auf sich hat...

Wie auch immer: Ich bin mir sehr sicher, dass ich auch ein Abi mit Eins hätte machen können, wenn ich selber gewollt hätte.

Schule = kein Kommentar

Ich hatte mir jetzt am Wochenende mal nen neuen CD-Player gegönnt. Gebraucht von eBay. Jetzt muss ich nur den Verkäufer erklären, dass er doch lieber mit DHL anstatt Hermes versenden sollte. Auch wenn die OVP genutzt wird, ich traue dem Verein zu, das Ding zu zerlegen.
Vor allem müsste bei der Größe des Pakets der '92er Fiesta des Zustellers voll sein

Bin in den USA aufgewachsen, bis zur 4. Klasse. Ab dann habe ich in Frankreich gewohnt. Erst aber der 9. habe ich mein "Heimatland" kennen gelernt. Dass ich nie eine deutsche Freundin hatte zeigt meine Verbundenheit zum Land.

Da ich noch mit einer Chinesin verheiratet bin, habe ich einige Vorteile was Sprachen angeht. In der Schule lag meine Stärke jedoch in der Mathematik und wohl noch etwas mehr in der Kunst - die Sprachvorteile mal nicht beachtet.

Zum Abitur hin hat meine Mitarbeit jedoch stark abgenommen, aber was soll's?! Hat auch so gereicht.

Ich hab nie wirklich was für die Schule tun müssen, das ging einfach so.

Ergebnis war ne 1,2

Profil am Gymnasium: Musisch-Latein; über Jahre 1 Junge auf 24 Mädels

Ich habe also wirklich mehr fürs Leben gelernt, als nur schnöde Fakten und Formeln...

Edit: Ansonsten Abi auf linker Arschbacke. Die andere war immer beim Badminton und/oder bei irgendeinem Mädel.

Ich gehöre definitiv auch zur Kategorie derer, die durchaus einen Schnitt von 1,x hätten erreichen können, wenn sie nur gewollt hätten. Einige Lehrer haben mir das auch gezeigt, eine hat mich sogar zu einem IQ-Test ermutigt, um wohl wiederum mich zu ermutigen mehr erreichen zu wollen.

War aber im Nachhinein kontraproduktiv, da ich das Ergebnis so interpretiert habe, als müsse ich nichts weiter tun und wäre immernoch besser als der "REST".

Begabung ist also, so sehe ich das heute, nicht nur eine Gabe sondern auch eine Pflicht, immer etwas zu tun, sowie manchmal auch ein Fluch.

nix los heut in der Kaufberatung weiß garnicht, was ich mit dem angebrochenen Abend anfangen soll

Ich bin im Moment im 10. Schuljahr. Und mag eigentlich alle Fächer einigermassen, bis auf Französisch. Auf den schweizer Gymnasien im naturwissenschaftlichen Typus bedeutet "alle Fächer":

Sport, Musik oder Zeichnen, Deutsch, Französisch, Englisch, Physik, Chemie, Biologie, Mathematik, Geschichte, Geografie und Wirtschaft/Recht

Dabei ist mögen in meinem Fall gleich Erfolg haben (aber nicht per se, das ist Zufall). Allerdings bin ich nirgends wirklich weltklasse und nirgends schlecht. Keine Ahnung, ob das gut oder schlecht ist...

furvus schrieb:

Ich gehöre definitiv auch zur Kategorie derer, die durchaus einen Schnitt von 1,x hätten erreichen können, wenn sie nur gewollt hätten. Einige Lehrer haben mir das auch gezeigt, eine hat mich sogar zu einem IQ-Test ermutigt, um wohl wiederum mich zu ermutigen mehr erreichen zu wollen.

Bei normalen Eignungstests habe ich auch immer nur durchschnittlich abgeschnitten, da ich mich nicht lange genug konzentrieren kann aber einschätzen konnte ich mich dafür immer sehr gut

Mir ist nicht ganz klar, was du genau meinst, aber wenn ich mit FF einen Rechtsklick in die Webseite mache, habe ich die Option "Automatisch neu laden", bei ich dann das Intervall einstellen kann. Kann sein, dass ich das über ein Add-On bekommen habe, jedenfalls es ist da.

Nein, das meine ich nicht. Wenn man in Chrome zB. einen Thread hier im Forum öffnet, muss man am Seitenende nicht mehr die nächste Seite anklicken, stattdessen lädt der Browser die folgende Seite nach und "hängt die unten an" - man spart also ein paar Klicks.

Das isr mir bei Chrome zwar nicht aufgefallen, aber das hatte ich mal als Addon beim Firefox!

Chrome lief bei mir insgesamt sehr unflüssig. Kurz bevor eine Seite zünde geladen war, kam es zu Hängern.

Dafür finde ich bei FF die App-Tabs Klasse. Sehe so sofort wenn bei Gmail, Facebook oder Twitter etwas passiert!

fire25 schrieb:

nix los heut in der Kaufberatung weiß garnicht, was ich mit dem angebrochenen Abend anfangen soll :D

Ja, ich wunder mich auch schon. Was ist los, Sommerloch? Wie soll man da 10.000 Postings zusammenkriegen

Viele Grüße,
Markus

Bad_Robot schrieb:

fire25 schrieb: nix los heut in der Kaufberatung weiß garnicht, was ich mit dem angebrochenen Abend anfangen soll :D Ja, ich wunder mich auch schon. Was ist los, Sommerloch? Wie soll man da 10.000 Postings zusammenkriegen Viele Grüße, Markus

Schreib doch einfach in jedes zweite Thema ".. und jetzt zurück zum Topic!" - dann haste deine 10k Posts fix zusammen

Oder mit m00h-Ähnlichen Antworten wie z.B: "Genau." "Ja." und "Nein."

da kriegt man(n) schnell ein Tausender voll xD

Dummes Zeug labern soll angeblich auch den Zähler steigen lassen.

NoXter schrieb:

Dummes Zeug labern soll angeblich auch den Zähler steigen lassen.

*auf Noxter's Zähler schiel*

Ey, ruhe auf den billigen Plätzen.